Gystadmarka Avis

Mange sier de ikke liker hjemmelekser så jeg har gått rundt spurt 10 forskjellige elever på Gystadmarka ungdomsskole om hva de syns om hjemmelekser.  
Jeg spurte alle de samme 2 spørsmålene som var: 

– Spørsmål 1: Hva syns du om hjemmelekser? 

– Spørsmål 2: Syns du at vi bør fortsette å ha hjemmelekser? 

Her er det de har svart: 

Liana: 

Spørsmål 1: «Jeg syns at vi heller burde gjøre det på skolen istedenfor å bruke det på fritiden.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Regina: 

Spørsmål 1: «Det tar mye av tiden min fordi jeg har fritids aktiviteter.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Anine:  

Spørsmål 1: «Jeg syns synd på de som har hjemmelekser.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Marie: 

Spørsmål 1: «Jeg liker ikke hjemmelekser, fordi det gjør at jeg ikke kan være med venner i fritiden.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Oliver: 

Spørsmål 1: «Jeg mener at det ville vært best hvis man ikke måtte gjøre dem.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Noel: 

Spørsmål 1: «Jeg syns jeg jobber bedre uten hjemmelekser.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Nicole: 

Spørsmål 1: «Hjemmelekser et dumt fordi det tar fritiden vår.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Marin: 

Spørsmål 1: «Jeg syns hjemmelekser er litt for mye.» 

Spørsmål 2: «Nei.» 

Sigrid: 

Spørsmål 1: «Jeg misliker det.» 

Spørsmål 2: «Nei, det stjeler av fritid til elever.» 

Signe: 

Spørsmål 1: «Jeg syns det er en veldig dårlig ting. Fritid er fritid og skole er skole.» 

Spørsmål 2: «Jeg tenker nei.» 

Hjemmelekser har lenge vært en sentral del av skolelivet for elever over hele verden. Likevel viser en ny undersøkelse at hele 10 av 10 elever ikke liker hjemmelekser. Svarerne viser at det er mest sannsynlig på grunn av: 

Tidsklemme: Mange elever har allerede travle timeplaner med skole, aktiviteter, sport og sosiale forpliktelser. Når hjemmeleksene legges til listen, kan det føles overveldende. 

Stress og press: Hjemmelekser kan føre til økt stress, spesielt når oppgavene er vanskelige eller når det er mange oppgaver som skal fullføres på kort tid. Dette kan i sin tur påvirke elevers mentale helse. 

Mangel på interesse: Mange elever føler at hjemmelekser ikke alltid er relevante for deres liv eller interesser. Når oppgavene virker meningsløse, kan det føre til en apatisk holdning.